常巧之办学的初衷，便是想给村中女孩多寻一条出路，但只让女孩入学，却将男孩排除在外，恐怕会引得村民公愤，激进些的村民说不定会趁着月黑风高之时砸她家窗户。

为了解决这个问题，她便想出一个捆绑入学的招儿。

村民不就是想让男孩入学，继而走向仕途吗？可以，家中的女孩也得跟着上，一比一搭配着来。

这就跟市场上，紧俏货和指定货进行捆绑销售是一个道理。

杨里正面色犯了难，“男孩上学可以科举考试做官，光宗耀祖，女孩上学有什么用，反正总归还是婆家人，上学了还得耽误家里干活呢。”

村里家家都不养闲人，在没有牛马的地方，人就是牛马，多生才能多福，而女孩更是牛马中的牛马，小时候在娘家干活，大了在婆家干，让女孩安安静静坐在窗明几净的课堂读书，这不是开玩笑嘛。

常巧之笑了，“夫子是我请来，课堂上的一应笔墨纸砚，亦都是我提供的，所以由我来定规则，没毛病吧？”

杨里正一时语塞，青山村是个好地方啊，可不知哪块风水出了问题，竟然冒出这么一个混不吝，跟混世魔王似的，但偏偏又拿她没办法。

“不……不好吧，那家里一摊子杂事谁干？”

常巧之无所谓道：“谁干都可以啊，男孩子玩尿活泥巴的时间，完全可以帮着家里洗菜、烧火嘛，干嘛一定要让女孩来做呢。”

杨里正本想说男孩子是干大事的，可转念一想，恐怕村里所有男人加起来，都顶不了二丫立下的功劳，要不然人家怎么会是县主呢。

都说女子不如男，但这句话放在青川村格外地没说服力。