看到赫敏愁眉紧锁的样子，萧顾摆了摆手说道，“你练习的过程并没有什么问题，事实上守护神咒是区别于大部分魔咒的，它的作用和其特殊性就决定了它的练习难度是其他魔咒几倍以上的。”

“更何况在近代以来从来没有哪个小巫师能在二年级就能学会这个魔咒的，就算是到三年级都不一定能行，所以它的难度可想而知了。”

赫敏颇为懊恼的摸了摸毛茸茸的脑袋，“原来如此，我应该在拿到你的笔记后应该先去了解一下守护神咒的相关信息的，但由于那时候太忙了，我就忘记了，作业多的几乎都做不完，重要的是那些教授布置的作业都是一些偏僻的知识点。

我几乎所有时间都用来在图书馆找资料了，帕德玛还和我吐槽说这段时间教授们布置的课后作业都快比去年一个学期的量都多，而且一些课后作业的内容有些是教授们课上没讲到的，这意味着需要花费大量的时间在查找资料上，在这半个月中，我和两个室友去图书馆的次数都已经快数不清了。更何况我借的那本书都还没看完......”

听赫敏这么一说，萧顾也是嘴角微微扯动，导致作业变多的罪归祸首可不就是他嘛！

在教授们眼里，他们布置的课后作业量算是可以的了，而萧顾为了多学习一些魔法知识，曾特意找过弗利维教授，提议在布置课后作业的时候可以额外的给他加一些量，最好是偏离课本知识的，这样好方便他了解一些他不知道的魔法知识，毕竟弗利维教授的知识储备量可是比他多的多，或许能启发他一些关于魔咒的灵感。

不曾想，弗利维教授在那天之后直接给所有的小巫师来了个大套餐，他认为他不能厚此薄彼。

他特意挑选的这些闲杂知识也对小巫师们很有帮助，提出的问题大多是带有针对性的，例如魔咒特定的解除咒，和中了魔咒之后的种种表现以及应付方法，当然了，还有实际操作，这个会在课堂上随机检查。

知道弗利维教授给学生们增加了作业的量后，其他几个教授纷纷效仿，因为恰逢开学期，学生表现的都很懒散，一、二、三年级的学生尤其如此......

众多教授之后，就属斯内普教授布置的作业量是最多的了，而且还会区别对待，这一点哈利和罗恩可是没少抱怨。

不少的小巫师都对此颇有微词，因为斯内普布置的大多数都是关于魔药的论述题。几乎戳中了一部分魔药知识匮乏的小巫师们的软肋。