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当天晚上，X教授就进行了意识的转移，摆脱了需要坐轮椅的衰老身体，在年轻的克隆体上获得了新生。

不过也如乔治所料，其心灵能力也因为克隆体的限制，有了大幅度的削弱，但因为其本身意识的强大，综合下来依旧有着三级变种人的能力。

“教授，我需要你在给孩子们上课的空余时间，用脑电波增幅器帮我找一些人。”

“找什么人？”

感受着年轻的身体，仿佛心态都变的年轻的X教授，站起身尝试着一点点熟悉如何像正常人一样的走路。

乔治解释道：

“找一些拥有特殊能力的小孩，然后我们尝试将他们招到我们的学校来读书...”

他将自己要把变种人学校改成超能学校的计划说了出来。

X教授听完后，沉思了良久才重重的点了点头。

“你说的对，也许当初我提出变种人这个概念时，就已经将我们和人类区分开了，才会有这后面的那么多事。

这样做也好，拿掉变种人的标签，未来孩子们才好和人类真正的融入在一起。”

此时此刻，他感觉自己的内心的责任似乎又多了一些。

也许他的格局是应该大一些，不仅仅是变种人的小孩，那些觉醒了超能力的小孩，其实也面临着和变种人小孩同样的问题。

“还有一些拥有特殊能力的成年人，学校同样需要一些老师。”

乔治想了一下继续说道。

X教授迟疑了一下：

“我现在的能力，就算是有脑电波增幅器，也无法做到在整个世界寻找，最大范围估计无法超过纽约，所以效果可能没有你想到那么好。”

“没关系，慢慢来不着急。”

乔治倒没有意外，这一步本来就是闲棋，并不是他要做的重点，哪怕教授一年只找到一个，也不是不能接受。