“赛格兰，你又在鼓捣什么呢？”克鲁格从动物房走出，站在赛格兰身后好奇地问，“这不是你的第三代永生小鼠吗？怎么，你想要训练它过迷宫，给它造模？”

赛格兰嘻嘻一笑，“它可不是简简单单的永生，它还被敲入了Foxp2语言基因，能够快速将有意识学习转化为无意识学习，是鼠类里的墨提斯，是智力的巅峰！”

“哦？Foxp2语言基因，这是什么东西？”克鲁格来了兴趣，蹲下身来与赛格兰一起观察。

“Foxp2语言基因是一个存在严重语言障碍的家族中首先发现的，缺乏这种基因的人普遍存在学习障碍和语言组织障碍。”赛格兰边在本子上记录下小鼠的行动坐标，边说，

“黑猩猩也有这种基因，但自600万年前人类支系与黑猩猩分离后，人类版本的Foxp2基因有两处发生了黑猩猩所没有的关键突变。这可能是人类具备语言能力和无意识学习能力的关键。”

只见小鼠快速地沿着迷宫通道行走，没到岔路口，就站起身抽动几下鼻子，不一会儿便成功到达了迷宫终点处的一小盆加了蜂蜜的牛奶前。

小鼠喝下几口后，赛格兰轻柔地捏着后脖颈把小鼠提回迷宫起点，然后撤掉牛奶盆。

小鼠只在起点犹豫了几秒，便迅速重新通过了迷宫，到达了没有牛奶盆的终点。

赛格兰欣喜若狂地把记录本摆在克鲁格的眼前，“你看，它走了完全正确的路线。而我只教了它三次！”

克鲁格认同地点了点头，便起身走了。

赛格兰对着克鲁格的背影继续说：“如果我改造人类的Foxp2语言基因，让它超量表达，那么我们的学习能力一定能够大幅提高。你不觉得这是一个很有前景的想法吗？”

“赛格兰，你的想法很好。”克鲁格虽然这么说，却不由叹了一口气，“但是相关的人类实验具有伦理问题，不会被批准的。

赛格兰，你是我见过的最有天赋的人，答应我，别把你的能力浪费在这种事情上面，好吗？里德肯定也是这样想的。”

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赛格兰没有回答，脸上的笑渐渐凝固下来。

晚上，临近罗克溪的那座两层小木房里。

赛格兰百无聊赖地躺在沙发上看电视。已经年满五岁的皮特才刚刚学会走，跌跌撞撞地围着茶几绕圈，嘴里咿咿呀呀含糊不清地说着谁也听不懂的话。

那小小的头颅时不时地挡住电视屏幕，惹得赛格兰一阵阵心烦。里德去圣加蒙开了一天会，直至现在都没有回来。而皮特的保姆又临时请了假。这意味赛格兰还不知道要和这个恼人的小不点一起呆上多久。

电视上正播着电视剧《急诊室的故事》，这是一部医疗剧，讲述了发生在芝加哥的一所公立医院中的一系列紧张刺激而又温馨感人的故事。

赛格兰对那些催人泪下的情节丝毫不感兴趣，他只是很享受把自己代入到那些医生身上时的感觉。那些可以自由操纵着无意识的病患的急诊室医生，是他无比羡慕的对象。

因为他做梦都想让自己的伟大试验进入临床阶段。

这一集讲述了一个脑胶质瘤儿童的救治过程，画面中医生正在为那可怜的孩子做静脉穿刺。皮特又绕过茶几走了一圈，挡住了赛格兰的视野。

只不过这一次，赛格兰并没有恼怒，而是视线紧跟着皮特，若有所思。

不一会儿，他起身走向自己的卧室，取出一个小针管和一个空牛奶瓶，坐回沙发上，对着皮特招手。

皮特懵懂地盯着赛格兰带着笑意的脸，一跌一撞地走了过去。

赛格兰俯下身，细细地打量了皮特一番，然后把他揽在了自己的怀里，轻柔地拍着他的后背说道：“我会让你在上学时，成为全班最聪明的学生。我会让你成为我永恒的辉煌。”