“王爷爷好~”

孩子们稚嫩的声音出奇的整齐。

“小朋友好~”

王印真笑着拍了拍离自己最近的一个小光头的脑袋。

对着孩子，他总是和蔼。

“你们今天……我看一下书啊，哦，你们今天教语文是不是啊。”

“是~”孩子们的回答总是整齐的，不需要外部训练。

只是那些纯真的眼神，好奇地总会追寻镜头。

比起一旁他们理解不了到底有多高地位的王印真来说，无疑是那个黑色的大方壳子录像机，更能激发起孩子们的好奇心。

“来，看看，念得什么课。”王印真当然知道是《为中华之崛起而读书》，甚至这个课文都是刻意选的也说不定，但是他也得配合着装作不知道的样子。

“来，同学们，告诉王爷爷，咱们学的什么课~”老师开始引导。

不过很明显很多同学们没听清楚，直接回答道：“二年级的课~”