“你们俩也要加把劲儿，将来在类似的场合展示自己的成果。”

俞清瑶有些自我否定地说：“师兄的机械设计很强，但我学的是生物，哪里能做到这点呢？”

何雨柱听后说道：“为什么不行？” 好奇的俞清瑶反问：“老师，为什么我就做不到呢？”何雨柱耐心解释：“世上所有的事物都有可能变成武器，关键在于你的探索方式。比如说生物武器，但请注意区分生物与生化武器。它既能用于救护也可转化为武器。具体如何转变，取决于你的选择方向。若你的目的在于救助他人，则成就的是医疗事业；若是着眼于其进攻潜力，则可能导向生物武器的研究。”俞清瑶依然充满疑惑：

“生物也可以当作工具使用吗？” 何雨柱坚定点头：“当然！” 随之，俞清瑶继续追问：“可是老师，要怎么做才成为生物工具呢？”

何雨柱答：“这一切都需要通过研究来实现。将来有一天你创造了新的生物武器，那么你就会成为该领域首位开创者。例如具有植物特性或动物特性的新型武器。虽然这里所说的并非病毒性工具，因为那种形式的工具太过极端了。不过这也是一种选择，就像核武器一样，它可以不被使用但存在便足以震慑对方。然而必须明确的是，病毒工具是一把 ** 剑，不仅可能伤害对方也可能危及自身。因为具备传播性的病毒，对敌同时也会威胁自己人。

故而我个人并不推荐研究此类项目。由于缺乏有效防控措施，这类武器往往意味着双方同亡。”

而且它是悄无声息的，难以防范。

当然了，你还可以研究其他领域，比如战甲、武器，甚至战宠！”听到这里，俞清瑶好奇地问道：

“战甲？武器？战宠？这怎么可能？”

何雨柱回答说：

“在这个世界上，没有绝对的不可能。关于战甲，你可能会认为无论动植物都无法比金属更坚韧，对吗？

而且现在是热武器时代，长枪藤甲那样的旧时代早已远去，不再适用了。”

俞清瑶点了点头：

“确实是这样。”

何雨柱也点了头，继续说：

“你所说的确实有道理。但你仔细想想，这只是对植物的一般认知。如果有一天，你能研制出比钻石还坚硬的植物材料呢？

或者你能创造出威力超过‘蘑荪蛋’的生物武器呢？

这些并不是天方夜谭，科技的可能性是无限的。

关键在于你怎么去探索和发展。

目前，大多数人进行生物研究主要还是为了治疗疾病。

具体的研究方向取决于个人的兴趣和专长，不一定局限于武器，不过武器也是一个可选的方向。

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我告诉你这些，就是想让你明白，不要轻易忽视任何可能性！”

汤建军和俞清瑶齐声回应：