只见他酝酿了好半天,嘴巴不停地鼓捣着,事实证明舌头的准备工作做得绝佳:这个泡泡越吹大、越吹越大,在场的每个孩子都睁大了眼睛,都想看看这个泡泡最后到底能吹到多大。
胡萝卜也被自己的吹技吓到了,眼见泡泡越来越大,他又惊讶又得意。
泡泡大到极致突然“啪”地一声破了,由于这个泡泡实在是太大了,以至于破了以后像个面具似的正好盖住胡萝卜整张脸。
胡萝卜连忙往下拽,可是泡泡糖又软又粘,根本不好往下摘。本来静默的现场被胡萝卜突如其来的一幕搞得热闹起来。
正在这时郝爽来了,她一见这阵势,奇怪地问:“这个戴面具的同学是谁呀?这个面具好奇怪呀!”
同学们又哄笑起来,笑得几乎停不下来。
胡萝卜手忙脚乱地想把“面具”取下来,可是泡泡糖紧紧地粘在脸上,他越着急越拿不下来,到了最后,他气急败坏地用两只手使劲地在脸上一顿揉搓,总算揪下来一大半。
胡闹和二蛋连忙上前帮忙,一顿忙活后总算是把胡萝卜脸上的泡泡糖摘干净了。
胡萝卜越想越生气,高举起手,想把泡泡糖狠狠地摔到地下。
胡闹想起铁慢说过不能把嚼过的泡泡糖乱扔,急忙把糖纸递给胡萝卜,让他把变软的糖放到纸里。
胡萝卜喘着粗气拿着泡泡糖犹豫了一下,还是泄愤似的狠狠把糖塞到了糖纸里。
郝爽看清了面具后的孩子是胡萝卜,心里好笑,看到他神情沮丧,就没过问面具的事。
女同学已经把太阳花都带来了,郝爽让凯路把太阳花分给每位同学,然后让同学们排好队形拿着花准备进行排练。
郝爽演示了花儿摆动的幅度和高度后,开始第一次合唱。
同学们表现得都不错,只有胡萝卜受了“面具”的影响心情不佳,一副委顿的样子。
在第二次练习前郝爽故意问:“上次那个表演得特别好的同学今天怎么没来呢?”
同学们面面相觑,不知道老师说的是谁。
凯路心眼儿实,以为老师记错了,急忙说:“老师,同学们都到齐了啊,你说的是谁啊?”
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郝爽表情疑惑地说:“不对啊,我没有看到上次那个最具灵魂的表演者啊!”
所有人都听懂了郝老师的话,齐齐看向胡萝卜。
胡萝卜听到老师委婉的赞扬精神一振,立刻忘记了方才的糗事。
在接下来的练习中胡萝卜重振雄风,再现了上节音乐课时的风采。又反复练习了几遍,终于达到了让郝爽满意的效果。
练习结束,郝爽表扬了全体同学,又笑吟吟朝胡萝卜伸出了半个大拇指,点了个小赞。
郝爽让同学们把花拿回去自己保管,仪式那天千万不要忘记带花去,然后就一扭一扭地回去了。
同学们一边议论着一边回座收拾书包。
胡萝卜面无表情,低垂着头慢慢往回走。
胡闹在一旁调侃他:“得了,别装了,还不知道你呀,心里乐开花了吧?想笑就笑呗,憋着干什么?”
二蛋忙凑过来歪头仔细地端详着胡萝卜的脸。