胡闹心里感动，笑着说他：“傻样吧！”

胡萝卜建议：“你要是感觉好点，就写作业吧，明天如果去玩的话，还不知道几点回来呢。”

胡闹点点头，慢慢下床，来到桌前和胡萝卜一起写作业。

学校里，三位女老师已经做好了饭，见三位男老师疲惫不堪的样子，立刻让他们洗手吃饭。

哎呀不知道自己是怎么胡乱地吃了饭然后怎么挣扎着回到屋子、又挪到床上去的。

他感觉身体像散架了似的，每一处都无比酸痛。他哼哼唧唧，躺在床上似乎连翻身的力气都没有了。

以前他清高、自恃自己是个文化人，是有些瞧不起农民的。

可是今天，他用亲身实践理解了劳动的内涵和意义，由此开始由衷地钦佩劳动人民。同时也在心里哀叹：今后这种体验将会变成常态，这可真让他有些吃不消。可他是校长，不但得咬牙挺着，还要身先士卒。

不过哎呀的慨叹和愁绪只维持了一分钟，因为他睡着了。

这是一个给人不同感受的早晨。

胡萝卜晨起的感觉是期待的、希冀的。

昨天晚上胡闹还是有点晕，虽然没有下午时那么严重，但是活动量稍大一点还是不成。

胡萝卜早早地就让胡闹睡下了，睡前还给他又洗脸又洗脚的。

胡闹感慨：这是享受高级待遇了。他笑着调侃，“我要是天天生病就好了！”

胡萝卜听了都要哭了，“哥，求你了，你可别生病了。我宁可每天给你洗脸洗脚，你可千万别有这个愿望！”

胡萝卜今天早早地就起来了，两眼瞪得溜圆盯着胡闹。

胡闹睁开惺忪的睡眼，被胡萝卜凑在眼前的大脑袋吓了一跳，忙问胡萝卜：“干什么？怎么了？”

小主，

胡萝卜又凑近了一点，轻声问：“感觉怎么样？还晕不？”

见胡萝卜紧张地盯着自己，胡闹心里好笑，本想吓吓他，又一想他那么希望自己好起来、那么希望能和大家一起玩，就坐起身笑着对他说：“如你所愿，好像都好了。”

胡萝卜惊喜地“欧吼”了一声，扑过去搂着胡闹在他脸上“叭叭”猛亲了两下。

兔子爸妈见两个孩子一同出来吃饭，而且胡萝卜笑容满面，知道胡闹的情况有了很大的好转，也很高兴。以至于胡萝卜说一会儿要和凯路他们陪大丫去竹林那玩，二人也没反对。

胡萝卜问白菜和萝卜去不去，萝卜琢磨出来一个陶器的新花样，今天要试一下，所以直接摇摇头；白菜比所有的同学们都大些，和他们在一起玩感到有点难为情，就委婉地拒绝了。

胡闹“噢”了一声继续吃饭。